お子さんに、こんな様子は見られませんか？
・勉強に向かおうとしない

・やる気が感じられない

・「どう思う？」と聞いても答えられない

・学校の授業にどこか違和感を持っている

もし一つでも当てはまるなら、
　　それは“能力”の問題ではない

　　かもしれません。

 多くの子どもたちは今、
「自分の考えを言葉にする力」
　　が育っていない状態です

道徳塾では、学力の向上と同時に、

自分の心で感じ、

自分の頭で考え、

自分の責任で判断し行動できる力

を育てることを大切にしています。

毎週日曜日に行っていた
塾長の特別授業〈わくわく日本史〉では、

 

日本の歴史を通して、

・物事を多角的に捉える力

・「なぜそうなったのか」を考える力

を養ってきました。

共育塾は、この〈わくわく日本史〉を土台に、

・歴史

・公民

・社会情勢

・文学

・自然科学

へと学びを広げ、

より深く「考える力」を育てる場

　として生まれました。

 

正解を教え込むのではなく、

・ともに学び

・ともに考え

・対話を通して理解を深めていきます。

そして何より大切にしているのは、

「自分の考えを、自分の言葉で持つこと」

です。

 

■ 子どもたちはこう変わっていきます

• 自分の意見を話すようになる
• 表情が少しずつ変わる
• 学びに対して主体的になる
• 家庭での会話が増える